* Identifica los conceptos que aparecen en el esquema.
* Investiga sus significados.
* Analiza el esquema observando las relaciones que existen entre los diferentes conceptos.
Observa el ejemplo:
1) CONCEPTOS
Bellatores: era la Nobleza, en ella distinguimos: La alta nobleza (marqueses, condes y duques) poseía grandes feudos; y la baja nobleza o caballeros (barones, infanzones, hidalgos…), con feudos pequeños, [...]
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A partir de 1504 España impuso un “monopolio comercial” a sus colonias, por el cual prohibió a los americanos a comerciar con otras naciones y les exigió hacerlo sólo con barcos españoles autorizados.
La Casa de Contratación organizaba en Sevilla una partida de flotas y galeones. Las flotas eran los barcos donde se cargaban las [...]
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EL DOMINIO ESPAÑOL EN AMÉRICA: Para asegurar el dominio de los territorios americanos y mantener la autoridad sobre sus habitantes, la corona española creó un sistema para administrar sus colonias. Para ello estableció instituciones de gobierno en España y en América, todas bajo el control del rey.
INSTITUCIONES EN ESPAÑA
EL REY: En la cúspide de la [...]
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LA EXPANSIÓN DE LA CONQUISTA:
Al agotarse el oro en las islas del Caribe, los conquistadores comenzaron a explorar el continente en diferentes direcciones. A medida que se avanzaba se iban formando núcleos urbanos (ciudades) donde se concentraban los conquistadores para organizar nuevas expediciones.
Los llamados “polos de expansión”, como Cuba, Panamá, México y Perú son [...]
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Independencia De Chile
Geografía General
Webs educativas que te pueden ser de utilidad, aquí
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LA EXPANSIÓN DE LA CONQUISTA:
Al agotarse el oro en las islas del Caribe, los conquistadores comenzaron a explorar el continente en diferentes direcciones. A medida que se avanzaba se iban formando núcleos urbanos (ciudades) donde se concentraban los conquistadores para organizar nuevas expediciones.
Los llamados “polos de expansión”, como Cuba, Panamá, México y Perú son [...]
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Andrea Quezada